As melhorias nos gastos vieram para Greenwood Leflore Consolidated School District, Kemper County School District e South Pike School District.

Três distritos escolares no Mississippi poderiam economizar milhões de contribuintes anualmente, de acordo com três novas auditorias de desempenho divulgadas pelo escritório do auditor estadual Shad White. Este projeto foi conduzido pela empresa de análise de dados GlimpseK12 e foi financiado pelo Mississippi Office of the State Auditor.

Três distritos escolares; Greenwood Leflore Consolidated School District, Kemper County School District e South Pike School District, foram avaliados para determinar como eles poderiam maximizar o uso do dinheiro do contribuinte.

“Como produto de nossas escolas públicas e filho e neto de professores de escolas públicas, acho importante saber quando nossas escolas estão usando o dinheiro com sabedoria e quando não estão”, disse o auditor estadual White. “Como Auditor do Estado, sei que os contribuintes merecem informações sobre onde nossas escolas podem gastar com mais eficiência.”

A análise mostrou os seguintes dados e possíveis medidas de economia de custos para os três distritos escolares:

• Software educacional caro adquirido pelos distritos escolares deve ser usado ou ter a assinatura suspensa. Notavelmente, grande parte do software em questão é comprovadamente altamente eficaz para os poucos alunos que o utilizam.
• As rotas de ônibus nos distritos escolares podem ser otimizadas para reduzir os custos operacionais.
• Os distritos podem vender prédios caros não utilizados ou pessoal de manutenção do tamanho certo para reduzir os custos de manutenção.
• Os distritos deveriam realmente colocar em uso os laptops e tablets que compraram.
• Os distritos escolares podem automatizar funções administrativas manuais para economizar tempo e dinheiro.

Os salários dos superintendentes nos três distritos escolares analisados ​​variam entre US$ 115.000 e US$ 150.000.

“Além de economizar dinheiro, nossa auditoria mostrou que alguns softwares adquiridos pelos distritos eram altamente eficazes para impulsionar o aprendizado dos alunos, mas poucos professores estavam realmente usando. Se os distritos começarem a usar este software, eles podem melhorar o aprendizado dos alunos”, disse Auditor White.

Em 2021, a Ouvidoria do Estado fez parceria com outros três distritos escolares e realizou análises semelhantes. Esses resultados mostraram que até US$ 200 milhões poderiam ser economizados pelos distritos escolares em todo o estado. Relatórios anteriores do Gabinete do Auditor do Estado mostraram um aumento dos gastos fora da sala de aula, uma comparação dos gastos com educação em outros estados e prioridade dada aos aumentos salariais administrativos.

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